校園侵權(quán)的事情在很多校園里其實(shí)都有發(fā)生,包括現(xiàn)在所存在的很多校園暴力事件,若因?yàn)楣芾聿划?dāng)給學(xué)生造成人身傷害的都屬于侵權(quán)。接下來(lái),律霸小編將圍繞這一問(wèn)題為大家做簡(jiǎn)要分析,希望可以為您提供一些幫助。
一、校園侵權(quán)是一個(gè)集合概念,其內(nèi)容包括未成年人在學(xué)校、幼兒園以及其他教育機(jī)構(gòu)所受的傷害,這種傷害包括三種情況:
(1)在校園內(nèi),未成年人之間相互造成的傷害;
(2)在校園內(nèi),因第三人的原因所致未成年人的傷害;
(3)在校園內(nèi),由于教育機(jī)構(gòu)本身的原因所致未成年人的傷害。
二、學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)于未成年人負(fù)教育、管理和保護(hù)的義務(wù),不負(fù)監(jiān)護(hù)義務(wù)。
(1)教育管理機(jī)構(gòu)包括公辦的,也包括私立的;
(2)教育管理保護(hù)義務(wù)的對(duì)象是未成年人,成年人不包括在內(nèi);
(3)教育管理保護(hù)義務(wù)的期間為教育機(jī)構(gòu)組織教育、教學(xué)活動(dòng)期間,包括課間休息時(shí)間和不離校的休息時(shí)間;
(4)教育管理保護(hù)義務(wù)的場(chǎng)所為整個(gè)校園,例如校舍、教室、操場(chǎng)等。
違反教育管理保護(hù)義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。
三、不同的情形下,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的賠償主體是不同的:
1、由于教育管理機(jī)構(gòu)本身的過(guò)錯(cuò)造成未成年人的人身?yè)p害,教育管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任;由于未成年人相互之間造成的人身?yè)p害,教育管理機(jī)構(gòu)根據(jù)其過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)賠償責(zé)任。
2、如果教育管理機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)程度較低,所造成的損害主要由造成損害的未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),教育管理機(jī)構(gòu)責(zé)任與監(jiān)護(hù)人責(zé)任之間不是連帶責(zé)任,而是按份責(zé)任;由于第三人的原因造成未成年人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、第三人沒(méi)有清償能力或清償能力不足,教育管理機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的,承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)程度相適應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任,此種情況下,第三人的賠償責(zé)任和教育管理結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充賠償責(zé)任之間不是連帶責(zé)任,至于教育管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任后能否向直接侵權(quán)人追償,法律未有明文規(guī)定,但參照安全保障義務(wù)的經(jīng)營(yíng)人承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任以后可向第三人追償?shù)姆ɡ恚钥上虻谌俗穬敒橐恕?/p>
四、校園侵權(quán)的法律規(guī)定
《教育法》第81條、《義務(wù)教育法》第16條、《未成年人保護(hù)法》第46條和第47條、《學(xué)生傷害事故處理辦法》第23條等規(guī)定,以及《民法通則》關(guān)于民事責(zé)任的規(guī)定,共同構(gòu)成了校園侵權(quán)民事責(zé)任承擔(dān)的法律依據(jù)。
以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于校園侵權(quán)的法律規(guī)定的知識(shí),相信大家看了之后也有了一定的了解。在學(xué)校里,不乏有老師存在暴力傾向的。若學(xué)生的權(quán)益受到了侵犯,一定要勇于揭露這種行為,用法律的武器保護(hù)自己。
校園侵權(quán)在我們的生活中頻繁發(fā)生,監(jiān)護(hù)人一定要多的了解相關(guān)的知識(shí)。以上就是今天的全部?jī)?nèi)容,如果你還有任何的法律疑問(wèn),都可以來(lái)電咨詢(xún)我們律霸網(wǎng)站的專(zhuān)業(yè)律師,我們會(huì)根據(jù)你的具體問(wèn)題進(jìn)行解答,切實(shí)維護(hù)你的合法利益。
校園侵權(quán)的歸責(zé)原則是什么
學(xué)校侵權(quán)行為有哪些
學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任是什么
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