1、校園暴力的危害
(1)校園暴力可使學(xué)生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學(xué)生的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的心理健康,有些學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
(2)校園暴力可使家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。
(3)校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使學(xué)生不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。
2、應(yīng)對(duì)校園暴力的方法
(1)學(xué)校設(shè)門衛(wèi)。門衛(wèi)要符合以下條件:無(wú)違法犯罪記錄;無(wú)傳染性疾病;思想正派,責(zé)任心強(qiáng)。
(2)學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行輪換值班制度。寄宿制學(xué)校24小時(shí)值班;非寄宿制學(xué)校在學(xué)生上課時(shí)間前30分鐘開始值班,放學(xué)以后30分鐘下班,上述時(shí)間之內(nèi)必須有門衛(wèi)值班。
(3)進(jìn)入學(xué)校的人員,必須持有本校的學(xué)生證、工作證、聽課證或者學(xué)校頒發(fā)的其他進(jìn)入學(xué)校的證章、證件。未持有規(guī)定的證章、證件的人員進(jìn)入學(xué)校,應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記后進(jìn)入學(xué)校。門衛(wèi)在登記時(shí)必須查驗(yàn)證件、問(wèn)明事由后才能放行,如果有條件聯(lián)系到相關(guān)人員,門衛(wèi)有聯(lián)系并核實(shí)的義務(wù)。
(4)對(duì)于不能說(shuō)明事由或者不能出示有效證件的來(lái)訪人員,一律不得放行,應(yīng)來(lái)訪者要求,可以與學(xué)校辦公室或者有關(guān)老師、學(xué)生聯(lián)系。
(5)有人強(qiáng)行闖入校園,門衛(wèi)要立即報(bào)警并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)老師,采取措施最大限度保護(hù)學(xué)生和老師的安全。
(6)老師要平等對(duì)待學(xué)生,不得歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差或有其他缺點(diǎn)的學(xué)生。
(7)老師不得體罰或變相體罰學(xué)生。
(8)老師語(yǔ)言要文明,不得侮辱學(xué)生。
(9)老師不得翻看學(xué)生信件、日記。
(10)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)的物品時(shí)要暫時(shí)收繳,并及時(shí)交給有關(guān)部門或?qū)W生家長(zhǎng),除此以外老師不得沒(méi)收、處置學(xué)生的財(cái)物。
(11)課間休息時(shí)間、午休時(shí)間等有學(xué)生在校的時(shí)間,校園內(nèi)要有老師或者保衛(wèi)人員進(jìn)行巡邏。
(12)老師要積極教育學(xué)生不得有不良行為。
(13)老師應(yīng)該就學(xué)生的不良行為與學(xué)生家長(zhǎng)積極溝通,共同商量,制定教育措施。
(14)發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身安全受到他人威脅或涉嫌參與犯罪組織的,老師要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并配合學(xué)校向公安部門報(bào)告,同時(shí)將情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。
(15)老師發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害中小學(xué)生的合法權(quán)益或不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并配合學(xué)校向教育行政部門、未成年人保護(hù)組織、公安部門反映。
(16)建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,學(xué)校要掌握家長(zhǎng)的有效聯(lián)系方式。
(17)保障校園環(huán)境良好、安全。
3、預(yù)防校園暴力的侵害。
(1)遭到校園暴力侵害的學(xué)生,應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。
(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
(4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
4、預(yù)防社會(huì)暴力的侵害
(1)敲詐、勒索
a.敲詐勒索的防范常識(shí)
敲詐勒索,是指以法占有為目的,對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,常見(jiàn)的敲詐勒索方式有以下幾種。
①口頭威脅:有時(shí)在上學(xué)放學(xué)的路上,會(huì)被一些不法分子截住,威脅同學(xué)們給他帶錢帶物。
②帶條子威脅:有些違法分子,選擇好對(duì)象后,就寫條子讓其他同學(xué)帶給對(duì)方,條子上寫著要物品的名稱或現(xiàn)金的數(shù)目。
公安機(jī)關(guān)提醒廣大學(xué)生,不管是哪種敲詐勒索的方式,都屬于違法行為,如果性質(zhì)嚴(yán)重則構(gòu)成犯罪。
b.遭遇敲詐、勒索怎么辦?
遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,盡量說(shuō)好話,穩(wěn)住對(duì)方,說(shuō)明自己沒(méi)帶錢,避免正面沖突。
①堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。
②如果無(wú)法脫身,可以借口身上沒(méi)錢,約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。
③一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
④發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要及時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師。
(2)搶劫、搶奪
a.搶劫、搶奪的防范意識(shí)
近年來(lái),搶劫犯罪日益增多,罪犯也逐漸呈低齡化趨勢(shì),學(xué)生逐漸成為犯罪分子的首選對(duì)象。對(duì)此,同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待。
①要有防范意識(shí)。
②上學(xué)或放學(xué)的路上,同學(xué)們最好結(jié)伴同行,相互幫助。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品,女生不要配帶金銀首飾或玉器。
④平時(shí),不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。
⑤單獨(dú)在家,不要輕易為陌生人開門,更不要為不認(rèn)識(shí)、并聲稱是家長(zhǎng)的同事或朋友的人開門。如果發(fā)現(xiàn)類似情況,要立即撥打電話告訴父母。
⑥平時(shí)注意鍛煉身體,有了強(qiáng)健的體魄,即使一時(shí)無(wú)法將犯罪分子制服,也可以快速逃避。
b.遭遇搶劫、搶奪怎么辦:
搶劫罪,是指以非法占有為目的,當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。搶奪,則是指以非法占有為目的,乘人不備公然奪取他人財(cái)物的一種犯罪行為。那么一旦遭遇搶劫怎么辦呢?
①盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時(shí)機(jī)就應(yīng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,以制服作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
②盡量糾纏??衫糜欣匦魏蜕磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對(duì)峙,使其短時(shí)間內(nèi)無(wú)法近身,以便引起人們的注意和援助,對(duì)作案人造成心理壓力。
③設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
④麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。同時(shí)要對(duì)作案人曉以利害,從而造成作案人心理上的恐慌,也可盡量緩和氣氛,使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。
⑤注意觀察。趁作案人不注意時(shí)在其身上留下記號(hào),如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡,或在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件等,在作案人得逞逃走時(shí)悄悄尾隨其后,觀察逃跑方向,為警方破案提供線索。盡量準(zhǔn)確記下體貌特征,如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語(yǔ)言、行為等。
⑥及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。
(3)綁架、劫持
a.綁架的預(yù)防知識(shí):
綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到:
①平時(shí)養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣,不要炫耀自己或家中如何有錢,更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。
②外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。
③如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)校或家中時(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。
④如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤,應(yīng)設(shè)法將其甩掉并報(bào)警。
b.遇到綁架、劫持怎么辦?
如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:
①遇到劫持,不要過(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號(hào)和牌照號(hào)碼等。
②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的機(jī)會(huì),尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。
5、教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力
(1)要有一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子感受到溫暖,讓他們了解暴力是最笨的解決問(wèn)題的方式。
(2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年心理健康教育和安全教育,營(yíng)造好的班風(fēng)校風(fēng),多用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式,讓暴力無(wú)處藏身。
(3)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),不能回避自己的心理問(wèn)題,不要膽小怕事,要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。
(4)不吸煙,不喝酒。
(5)不看色情、暴力、迷信的書刊和影視片。
(6)不擺闊氣、不隨意介紹家庭財(cái)產(chǎn)情況。
(7)未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品。
(8)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
(9)不做突然拿開板凳、突然用腳絆他人等可能導(dǎo)致他人身體受到傷害的動(dòng)作。
(10)不欺負(fù)、歧視殘疾同學(xué)。
(11)未經(jīng)允許不看他人的信件和日記。
(12)未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不在外留宿。
(13)不散布他人隱私或有可能導(dǎo)致他人精神受到傷害的玩笑。
(14)不參與打架斗毆。
(15)不參與賭博或變相賭博。
(16)不叫其他同學(xué)或老師的侮辱性綽號(hào)。
(17)不罵人、不說(shuō)臟話。
(18)不強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。
(19)不攜帶管制刀具或器械。
(20)不糾集他人或參與他人組織的結(jié)伙滋事、擾亂治安活動(dòng)。
(21)不偷竊。
(22)不故意毀壞他人或?qū)W校的財(cái)物。
(23)不吸食毒品,不注射毒品。
(24)上網(wǎng)時(shí)遠(yuǎn)離黃色、暴力等有害信息。
(25)不破壞他人的網(wǎng)站或網(wǎng)上資料。
(26)拒絕性行為。
(27)被老師實(shí)施體罰或變相體罰時(shí)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)反映。
(28)認(rèn)為學(xué)校老師翻看自己信件或日記、當(dāng)眾辱罵自己等侵犯自身權(quán)利的情況時(shí),要積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映并告訴家長(zhǎng)。
(29)發(fā)現(xiàn)小偷或有人實(shí)施其他違法犯罪活動(dòng)的時(shí)候,要記住犯罪嫌疑人的體貌特征并在保證自身人身安全的前提下及時(shí)報(bào)警。
(30)遇到有人搶劫錢財(cái)或勒索錢物的情況及時(shí)告訴父母或老師,不采取力不能及的措施。
(31)發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者其他中小學(xué)生實(shí)施嚴(yán)重侵害行為,可以通過(guò)所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)部門報(bào)告,也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告。
(32)中小學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不認(rèn)真對(duì)待自己或家長(zhǎng)的投訴,沒(méi)有維護(hù)自己的權(quán)利或侵害了自己的權(quán)利,可以向教育行政部門反映。
(33)中小學(xué)生認(rèn)為教育行政部門或?qū)W校不認(rèn)真對(duì)待自己或家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?;蚶蠋煹耐对V,沒(méi)有維護(hù)自己的權(quán)利或侵害了自己的權(quán)利,可以向人民法院起訴維護(hù)自己的權(quán)利。
(34)中小學(xué)生要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、開朗的性格,在權(quán)利受到侵害時(shí),要通過(guò)上述渠道解決,要相信權(quán)利一定會(huì)得到保護(hù)。
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