不是學(xué)生可以辦理校園貸嗎

　　校園貸的本質(zhì)是屬于一種高利貸,其實(shí)借款對(duì)象由借款人限制。沒(méi)有特定的對(duì)象,但是一般是指學(xué)生群體。我國(guó)也在嚴(yán)厲打擊校園貸這種行為。

?????? 2016年4月,教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制,同時(shí),建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。

　　一、加大不良網(wǎng)絡(luò)借貸監(jiān)管力度。建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制。高校宣傳、財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門(mén)和地方人民政府金融監(jiān)管部門(mén)、各銀監(jiān)局等部門(mén)要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況,高校輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干隊(duì)伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問(wèn)題。地方金融辦(局)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)開(kāi)展虛假片面宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)、誤導(dǎo)出借人或借款人的行為進(jìn)行密切跟蹤,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)向不具備還款能力的大學(xué)生群體開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)宣傳活動(dòng)、對(duì)借款人資格審查失職失當(dāng)?shù)刃袨榧訌?qiáng)監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)提示。建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸苗頭性、傾向性、普遍性問(wèn)題,及時(shí)分析評(píng)估校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸潛在的風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)以電話、短信、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、校園廣播等多種形式向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息。建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。制定完善各項(xiàng)應(yīng)對(duì)處置預(yù)案,對(duì)侵犯學(xué)生合法權(quán)益、存在安全風(fēng)險(xiǎn)隱患、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校園內(nèi)宣傳推廣信貸業(yè)務(wù)的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)和個(gè)人,第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)地方人民政府金融監(jiān)管部門(mén)、各銀監(jiān)局、公安、網(wǎng)信、工信等部門(mén)依法處置。

　　二、加大學(xué)生消費(fèi)觀教育力度。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明的消費(fèi)觀。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育,深入開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”等主題教育活動(dòng),培養(yǎng)選樹(shù)勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)方面的先進(jìn)典型,營(yíng)造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的消費(fèi)習(xí)慣。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理性的消費(fèi)觀。關(guān)心關(guān)注學(xué)生消費(fèi)心理,糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念。在生活消費(fèi)、人際消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)等方面,教育學(xué)生不盲從、不攀比、不炫耀,引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、適度消費(fèi)。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀。幫助學(xué)生科學(xué)制定消費(fèi)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,量入為出。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,合理支持、適當(dāng)控制學(xué)生的消費(fèi)支出。鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展勤工儉學(xué),通過(guò)誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,培養(yǎng)節(jié)儉自立意識(shí)。

　　三、加大金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及力度。大力普及金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)開(kāi)設(shè)金融學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)等相關(guān)公共基礎(chǔ)課或選修課,邀請(qǐng)金融機(jī)構(gòu)、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、網(wǎng)信安全等部門(mén)專業(yè)人員在校內(nèi)開(kāi)展金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育,幫助學(xué)生了解金融行業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),掌握逾期滯納金、違約金、單利與復(fù)利等基本金融常識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。利用校園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、校園廣播等多種渠道向?qū)W生推送校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例。在重要節(jié)慶日、購(gòu)物狂歡日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展金融、網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。幫助學(xué)生提升金融理財(cái)實(shí)踐能力。加強(qiáng)與銀監(jiān)、公安等政府部門(mén)和銀行、證券等金融機(jī)構(gòu)的合作,積極開(kāi)展調(diào)查研究、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)有害網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力。鼓勵(lì)和支持金融理財(cái)類學(xué)生社團(tuán)建設(shè),舉辦模擬投資大賽等活動(dòng),提高學(xué)生金融理財(cái)實(shí)踐能力。

　　四、加大學(xué)生資助信貸體系建設(shè)力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的科學(xué)管理和制度支撐,切實(shí)提高學(xué)生資助工作水平,保障國(guó)家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處,滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等保障性需求。充分挖掘校內(nèi)外資源,籌集專項(xiàng)基金,作為國(guó)家資助政策體系的有益補(bǔ)充,建立健全既有共性需求、又能體現(xiàn)個(gè)體差異的資助模式,滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等發(fā)展性需求。與金融機(jī)構(gòu)合作,積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行,為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù),滿足學(xué)生臨時(shí)性需求。

?????? 由此可見(jiàn),校園貸主要針對(duì)的是學(xué)生,學(xué)生有這個(gè)需求的情況下可以辦理相關(guān)的校園貸,這也是貸款機(jī)構(gòu)的一種方式,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都知道了吧。此外對(duì)于相關(guān)的校園貸管理辦法大家也要了解清楚,才能有幫助。如果您有其他問(wèn)題,歡迎咨詢律霸網(wǎng)專業(yè)律師。