八周歲的未成年人是無民事行為能力人,其生理發育尚不成熟,故而若受到高空墜物的侵害,很有可能就此失去生命,故而在幼兒園周邊不要高空墜物,在幼兒園附近的建筑,需要經常維修,不得出現經久不修的現象,且對于幼兒園附近的居民,也需要加強管理。
一、幼兒園周邊不要高空墜物的目的是什么?
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故:
⑴ 高空拋物,砸到同學。
⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
二、高空墜物的沒有直接證據怎么處理
《侵權責任法》第八十五條規定:“建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的,應當承擔侵權責任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責任人的,有權向其他責任人追償。”
《侵權責任法》第八十六條規定:“建筑物、構筑物或者其他設施倒塌造成他人損害的,由建設單位與施工單位承擔連帶責任。建設單位、施工單位賠償后,有其他責任人的,有權向其他責任人追償。
因其他責任人的原因,建筑物、構筑物或者其他設施倒塌造成他人損害的,由其他責任人承擔侵權責任。”
《侵權責任法》第八十七條規定:“從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害,難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。”
由此可以看出,高空墜物的侵權案件實行舉證責任倒置。高空墜物的舉證責任由加害人承擔,也即由被告人來承擔舉證責任。這樣的規定是更符合公平原則的,有利于找出真正的責任人。
三、高空墜物致人損害的責任主體有哪些
高空墜物致人損害的責任主體可能是加害的建筑物使用人(推定加害人)。具體如下:
1、責任主體是建筑物的使用人:是指在侵權行為發生時建筑物的實際使用人(建筑物所有人、承租人、借用人、其他使用建筑物的人);
2、責任主體是可能加害的建筑物使用人;
3、責任主體是無法舉證排除自己是侵權人的建筑物使用人。
否則,若導致了安全事故的發生,周圍的建筑居民,在拿不出證明自己沒有實施侵權行為的主體,需要承擔經濟賠償責任。若是民事主體沒有能力支付賠償金,那么,人民法院可以啟動強制性程序來保障其他主體的權益。
如何對高空墜物的責任進行劃分
高空墜物歸責原則是怎樣的
誰承擔高空墜物舉證責任
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