尊敬的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自xxxxx班的xxx.在2010-2011下半學(xué)年，在各位老師和同學(xué)的幫助與關(guān)心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學(xué)們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學(xué)習(xí)、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學(xué)習(xí)、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，實驗課上經(jīng)常上機操作，并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復(fù)練習(xí)做個參考，并經(jīng)常看一些專業(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學(xué)習(xí)之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在2010-2011下半學(xué)年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學(xué)員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是經(jīng)常積極配合各班委的各項工作。

在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學(xué)相處方面，生活，學(xué)習(xí)上互相關(guān)心和幫助，與各位同學(xué)相處融洽，得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu)；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。

在思想方面，除了學(xué)習(xí)上有很大進步之外，我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。我向?qū)W院申請“學(xué)習(xí)進步獎”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若

滿足其條件，請領(lǐng)導(dǎo)批準；若不滿足，還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

此致敬禮