為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養,獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領導牽線搭橋,進行新老教師結對活動,并提出以下要求:
1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結,師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導,監督和考核評定,并根據徒弟各方面條件對其進行指導性修正。
2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業批改、輔導學生等起示范、指導作用。
3.師徒每月互相聽課_______節,徒弟一學期中開一節匯報課,并寫好書面小結。
4.在帶教師培養期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。
師傅簽名:__________
徒弟簽名:__________
學校領導簽名:______
_____年_____月____日
師徒結對月報表
徒弟姓名:__________ 指導教師姓名:__________ 日期:__________
一、本月指導重點
二、自我評價
三、指導教師評價
四、下月指導重點
五、課題進展情況
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