我還記得在小學、初中的時候，在學校打架斗毆的事情是最多的，基本上學校里的每隔一兩周就會有打架斗毆的事件發生，那時候學校里的教導主任是這些同學最怕的老師。那時候屬于年少不更，正是懵懂的年紀有什么事情說不好就動手是常見的解決方式。那么在學校兩個孩子打架怎么處理呢？

1、先找孩子老師來處理事情：

小孩子打架在學校經常可以看到，一般情況下沒有什么嚴重后果(不是打群架，沒有造成惡劣影響等等)就會警告一次，不會有很重的處罰，所以要跟老師溝通好。

2、跟對方家長協商賠償：

打架必然會有一方或者兩方受到損傷，這時候就需要一定量的賠償，作為家長，應該理性的去看待這件事情，不能因為自己的孩子被打就要鬧翻天，這樣對自己和自己的孩子都不好。

3、問清楚緣由：

發生矛盾必然是有原因的，問清楚原因，之后再決定，有時候也有可能是對方孩子的問題，不要不問緣由就一味的教訓孩子，讓孩子覺得受到委屈，產生逆反心理。

4、告誡孩子打架不對：

不管是誰的錯，動手打人就是不對的，不要一味的教唆孩子打架，畢竟孩子之間有時候下手沒有輕重很容易出現事故，但是不能讓孩子怕事，告訴孩子，如果對方先動手一定要還手!

5、教育孩子解決問題的辦法：

解決問題的辦法很多，不一定非得要打架才可以解決，可以找老師或者班主任調節，也可以找家長從中調節，千萬不要自己一個人蠻干。

6、多跟孩子談談心：

孩子如果受到委屈是非常愿意跟自己最親近的人傾訴的，這時候一定要耐心的傾聽孩子的聲音，讓孩子心中的委屈得到發泄，不要一味的批評孩子。

7、千萬不要不了解緣由就教訓孩子：

很多家長因為忙于工作，突然被叫家長，有時候言語上不免就會有幾分怒氣埋怨孩子，教訓孩子沒事找事，孩子打架自然是有原因的，如果是別的小孩的錯，只會加深你跟孩子之間的隔閡。

8、如果孩子錯了不要一味包庇：

也有一些家長在孩子做錯了之后一味的去包庇孩子，說對方孩子的毛病，溺愛只會讓孩子更加畸形發展，最終走向歧途，應該教育孩子正確的價值觀和人生觀，不要一味的去溺愛孩子，導致自己的孩子最終走向歧途。

9、總結：

孩子之間出現矛盾打架是非常常見的一件事情，在孩子打架后，一定要得到及時的調節，讓孩子知道自己打架是不對的，避免矛盾的升級，導致最終引發不可估量的后果。

在學校兩個孩子打架怎么處理，這時我們的家長應該怎么做：

1、以身作則：家長的很多言行舉止影響著孩子的行為，所以請家長做一個成熟的大人和負責任的父母，不要在孩子面前表現的過于粗暴、粗魯。以身作則，用自己的愛心感化孩子，從小養成很好的素質、教養和是非觀。其實在學校學習做人遠比學習知識更重要。

2、學會分享：生活中多和其他的孩子玩耍，養成開朗活潑的性格，和其他的小伙伴相處的過程中，一定要教會小孩子和其他玩伴學會分享，懂得感恩，認識了小伙伴的重要性，建立友好的朋友關系。

3、及時制止：發現孩子有一些不太好的行為，一定要加以制止，不要以為小事一樁，不足為怪，在孩子的各種觀念沒有健全的時候，如果做了錯事，不加以制止，就像長彎了的小樹苗會再也迂不回來。

4、看清朋友：朋友對孩子的行為影響也會是很大的，在學校里每個孩子肯定有個形影不離的朋友，那么朋友喜歡玩的、喜歡做的事情，自己可能就會潛移默化的模仿，所以一定要選擇品行端正的朋友交往。

5、實時關注孩子的成長: 如果父母只是忙于自己的工作，對于孩子疏于照顧，那么可能孩子學壞了，甚至品行不端，沾上了壞的習性，父母都沒有察覺。那么，長此以往，會助長孩子不良習性的發展，所以父母一定要實時關注孩子的成長。

6、知錯就改：如果孩子已經形成了經常打架，戾氣橫行這樣的性格，一定不要過度的責罵，首先我覺得要了解孩子真實的想法，關于為什么打架這個問題，其次呢，要對于跟孩子打架的對方道歉，妥善安排;最后呢，一定要曉之以情、動之以理，要孩子知錯就改。

7循序漸進：孩子的性格和脾氣的形成不是一朝一夕，所以一定要拿出12分的耐心，好好的跟孩子講道理，或者轉移注意力多交一些好朋友，培養合適的興趣和愛好都可以修養身心，改變粗暴的性格，類似于書法、字畫、鋼琴這種。

上面就是在學校兩個孩子打架怎么處理和孩子打架后家長應該怎么處理，希望對各位家長在教育孩子打架這方面有一定的幫助。在孩童年紀孩子的是非觀還沒有那么強，家長和老師一定要正確的引導，這樣有利于孩子樹立正確的人生價值觀。

學生在學校打架學校有責任嗎

校內學生打架,學校有責任嗎

學生打架受傷學校應擔什么責任