1、 實習意味著什么？

實習期通常為約定工作時間的90至180天，但這一期限因個人實習情況或單位組織而異，尤其是在醫療行業。一般來說，實習期至少為半年，就實習而言，有時超過一年半，勞動部《關于勞動法實施若干問題的意見》第12條規定，學生在業余時間工作學習，不視為就業，未建立勞動關系的，不得簽訂勞動合同實習期間發生意外，不屬于工傷，不能享受工傷保險待遇，但可以根據雇傭關系向用人單位主張權利，或者學校可以根據與本單位簽訂的實習合同的相關規定主張權利

實習期僅適用于在校學生。為了避免保險或最低工資的限制，一些雇主故意與符合工人資格的非學校學生簽訂實習協議，這是非法和無效的。事實上，即使簽訂了實習協議，雇主與非學校學生之間也存在事實上的勞動關系

作為雇主，應與實習生簽訂實習協議，或與實習生和實習生所在學校簽訂三方協議，從而明確實習生的實習時間、工作時間、實習費用、實習內容等細節。同時，用人單位可以為實習生購買商業保險，避免實習生在實習過程中發生工傷后的經濟賠償糾紛

實習期間，實習生必須努力工作，注重實習

二。實習期間是否簽訂勞動合同

勞動合同的一方必須是工人。學徒制和實習不屬于勞動，勞動合同法不適用。因此，您在實習期間與本單位不存在勞動合同關系。現在你還是學生的實習生。你畢業前不能與單位訂立正式的勞動合同關系。（P）>（i）讓我們看看學徒、實習生和試用工之間的差異：

5。見習工屬于勞動合同法調整范圍，學徒制和實習屬于職業教育法調整范圍（二）學習型學徒和實習的法律特征：

1。學徒與實習不是勞動關系，而是職業培訓關系。學徒期和實習期滿，符合用人單位聘用條件，雙方本著平等、自愿、協商一致的原則簽訂勞動合同后，方可建立勞動關系。建立學徒和實習關系的目的是建立正式的勞動關系。學員是否能滿足預期的培訓要求是決定是否建立勞動關系的主要依據

學徒制是一種傳統的職業培訓方式。過去，各種專業技術人員都是通過學徒學習知識和技能的。不僅木匠、泥瓦匠、電工、車工、鉗工、銑工和焊工需要學習學徒制，而且許多著名的中醫、戲劇表演藝術家、畫家和設計師沒有學歷，只有學習學徒制的經驗。目前，還需要在戲劇、曲藝和武術中舉行教師崇拜儀式。師徒關系非常重要。不能說誰是學徒，所以行業不承認他的地位

新中國成立后，學徒制仍然是職業培訓的主要方式。1996年頒布的《中華人民共和國職業教育法》規定了六種職業教育方式。學徒培訓

2。學校培訓（包括技校、職業中學和成人教育）

4。私立學校

5。分娩準備制度。工作人員教育。包括對在職員工的崗前培訓和在職培訓、兼職培訓和非在職培訓。由此可見，學徒制是一種職業教育方式

基于上述介紹，根據中國法律法規，實習期間也應簽訂勞動合同。我相信通過閱讀以上介紹，您將對實習和簽訂勞動合同的法律知識有一定的了解。如果您在這方面仍然存在法律問題，請咨詢律師網，律師網將為您提供專業答案

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