校企合作協議模式

甲方：

乙方：

為充分發揮校企雙方優勢，充分發揮高等職業技術教育服務社會、服務行業、服務企業的功能，為企業培養更多的高素質、高技能人才，為學生提供更多的實習、實訓和就業空間，大力發展高等職業教育，培養企業所需的高技能人才，廣東科貿職業學院和廣東科貿職業學院本著優勢互補、資源共享、人才培養、實踐基地建設、科技合作等基本原則，建立了“產、學、研”的人才培養、實踐基地建設和科技合作體系，互利共贏，共同發展就合作關系達成以下合作協議：

I.合作的一般原則

1。通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為基礎，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，它將成為高級技能人才的培訓、學術研究、項目開發信息服務和技術援助。由雙方領導、相關部門、專業技術人員和文員組成的校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃，組織具體項目實施，定期交流訪問等工作。在乙方××××職業學院“校企合作基地”掛牌成立

4.通過不定期校企合作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習、就業指導、人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制.責任和義務（一）甲方

1.聘請乙方相關領導、企業家和專業技術人員作為甲方相關專業的教學指導委員會成員或客座教授，參與專業建設和人才培養過程，培養社會和企業所需的高科技人才

2.利用技術優勢和師生資源深入企業第一線，配合乙方進行項目調研、科研開發、技術推廣等

3.為企業量身定做，以“訂單式”培養人才甲方必須根據乙方就業的實際需要以及與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，按照企業人才規格的要求，通過產學研合作、勤工助學等現代人才培養模式設置課程，組織教學國家級和在職實習，使學生成為乙方的實用型、技能型創業高素質人才。4.以“請進來”或“走出去”的方式支持乙方企業員工的繼續教育、職業資格培訓評估和職業技術培訓根據乙方要求5.指定專人管理在乙方企業實習的學生的行政事務，參與教學實習指導，負責學生的往返交通等教學組織管理（二）乙方

1.乙方利用自身的行業和技術優勢，對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設給予指導和幫助

2.乙方選派中高級領導、技術人員和中高級技術人員擔任客座教授、專業教授、高級管理人員和高級管理人員甲方的教師或兼職教師，參與甲方的人才培養過程，參與甲方的科研開發、教學改革、教材編寫等，成果的產權屬于雙方

3.乙方可以委托甲方進行研究、開發新臺幣、生產和準備前期研究項目和非核心技術工作，以降低成本，為“雙合格”培訓和演練提供平臺和機會甲方教師

4.乙方應在專業實踐和畢業實踐中盡可能優先滿足甲方學生的需求，并優先安排甲方學生在同等條件下進行實踐……雙方應在以下方面建立密切有效的合作機制：協商一致的基礎，共同發展的原則。具體的實習專業和人數由雙方根據乙方的崗位需要和甲方學生的情況協商確定。

5.根據甲方的教學計劃，結合現場實際情況對本單位進行專業化，安排學生實習內容，組織指導實習全過程，對學生進行安全生產和崗位操作規程的知識培訓，培養學生的專業素質和實際操作能力

6.提供實習設備、場地和原材料對學生實習成績進行相關評估和考核7.作為甲方的合作單位

三、費用結算

根據甲乙雙方的校企合作項目，如就業推薦等，作為本協議的附件另行約定基于互惠互利、共同發展的原則，開展集團化與員工培訓、訂單化培訓與合作辦學、崗位實習與培訓基地建設合作

IV.合作期限

合作時間為年，可根據合作情況進行長期合作本協議一式四份，雙方各執兩份。合作協議經雙方代表簽字蓋章后生效。雙方應遵守相關規定甲乙雙方協商一致，作為本協議的附件，具有同等法律效力

甲方：XXX（蓋章）乙方：（蓋章）

代表：代表：

日期：mm/DD/yyyy日期：mm/DD/yyyy

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