前段時(shí)間各地不斷的發(fā)生老師體罰學(xué)生的事件，甚至還有導(dǎo)致體罰致死的情況，那么老師體罰學(xué)生需要承擔(dān)什么責(zé)任嗎?我們知道每個(gè)公民的人身權(quán)利都是受到法律保護(hù)的，而在體罰學(xué)生的情況下，老師要承擔(dān)哪些法律責(zé)任呢?我們一起在下文中進(jìn)行了解。

一、體罰學(xué)生需要承擔(dān)什么責(zé)任

《教師法》規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

二、老師體罰學(xué)生犯法嗎?

老師體罰學(xué)生屬于違法。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條　學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

第六十三條　學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。

我國(guó)《教師法》也規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，并有義務(wù)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。對(duì)于那些體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的或者品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的，該教師所在的學(xué)?；蚪逃姓块T將給予其行政處分或者解聘。 當(dāng)然，如果情節(jié)嚴(yán)重，如致使學(xué)生重傷、死亡，精神受到嚴(yán)重傷害的，司法機(jī)關(guān)也要依法追究其刑事責(zé)任。

我國(guó)相關(guān)法律中是明令禁止老師對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰行為的，而要是老師違反相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰的話，也是要承擔(dān)一定的責(zé)任，包括所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

老師體罰學(xué)生該怎么辦

體罰學(xué)生侵犯學(xué)生哪些權(quán)利

教官打?qū)W生怎么處理