尋釁滋事屬于破壞社會公共秩序的一種行為，如果達到了我國法律規定的標準，則還會構成尋釁滋事罪。而在此罪的實施過程中也會存在共犯情況。那么尋釁滋事罪共犯該如何處罰呢?我們一起在下文中進行具體了解。

一、尋釁滋事罪如何處罰

《刑法》第293條規定，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處5年以下有期徒刑、拘役或者管制：

隨意毆打他人，情節惡劣的;

追逐、攔截、辱罵他人，情節惡劣的;

強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節嚴重的;

在公共場所起哄鬧事，造成公共秩序嚴重混亂的。

二、共犯處罰原則

1、根據《刑法》第26條第3款的規定，犯罪集團的首要分子，不僅對自己實施的犯罪行為負刑事責任，而且要對其他成員實施的犯罪負刑事責任。刑法第97條規定：“本法所稱首要分子，是指在犯罪集團或者聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。對組織、領導犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪行處罰。”

2、對于主犯，應當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。刑法第26條第4款規定：“對于第3款規定以外的主犯，應當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。”由于一般主犯雖然在共同犯罪中對其所參與的犯罪起主要作用，但其畢竟還不能像犯罪集團的首要分子一樣，組織、策劃、指揮甚至參與犯罪集團的全部活動，因此，對犯罪集團首要分子以外的其他共同犯罪的主犯，在追究刑事責任時其承擔刑事責任的范圍也與犯罪集團的首要分子不同。他們只對自己親自參與或者組織、指揮的全部犯罪承擔刑事責任，而不像犯罪集團的首要分子那樣要對集團所有的犯罪活動承擔刑事責任。

3、對于教唆犯，根據我國刑法第29條的規定，確定教唆犯的刑事責任應當注意以下三點：①教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。這是對教唆犯處罰的一般原則，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是從犯。②教唆不滿18周歲的人犯罪的，應當從重處罰。刑法之所以這樣規定，主要是為了更好地保護青少年，防止犯罪分子唆使和利用青少年進行犯罪活動，因為不滿18周歲的人，思想不夠成熟，社會經驗不足，辨別是非能力不強，容易聽信犯罪分子的挑唆而走上歧途。因此，對于教唆不滿18周歲的人犯罪的教唆犯，予以從重處罰，是完全必要的。③如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。這種情況在刑法理論上稱為教唆未遂。因為被教唆的人沒有犯所教唆的罪，教唆犯所預期的教唆結果沒有發生。這在主觀上表現為教唆沒有得逞，在客觀上表現為教唆犯的犯罪構成要件還不完全齊備。而且，教唆犯之所以沒有得逞，是由于教唆犯意志以外的原因。因此，在這種情況下，教唆犯完全符合我國刑法中犯罪未遂的特征，應視為教唆未遂。

4、對于從犯，刑法第27條第2款規定：“對于從犯，應當從輕、減輕處罰或者免除處罰。”即根據從犯參與犯罪的性質、情節及其在共同犯罪中所起的作用等具體情況，或者從輕處罰，或者減輕處罰，或者免除處罰。因為在共同犯罪中，從犯所起 的作用和其行為的社會危害性比主犯小，因此，從犯承擔的刑事責 任應當比主犯輕，而這也是和罪刑法定的原則相適應的。

5、對于被脅迫參加犯罪的，應當按照他的犯罪情節減輕處罰或者免除處罰。由于脅從犯是被脅迫而參加的，從主觀上不是完全出于自愿或者自覺，從客觀上說脅從犯在共同犯罪中所起的作用也比較小，是共同犯罪中社會危害性最小的共同犯罪人。因此，刑法第28條明確規定：對于脅從犯，應當按照他的犯罪情節減輕或者免除處罰。為了對脅從犯正確地適用刑罰，首先要科學地理解脅從犯的犯罪情節。一般來說，脅從犯的犯罪情節應從兩個方面來理解，一是被脅迫的程度。因為被脅迫的程度與其意志自由程度是成反比例的，當然也與其行為的社會危害性程度成反比例。被脅迫的程度輕，說明他參加犯罪的自覺自愿程度大一些。相應地來說，其行為的社會危害性程度也要嚴重一些，反之亦然。二是脅從犯在共同犯罪中所起的作用。由于脅從犯是被脅迫而參加犯罪的，一般來說，在共同犯罪中所起的作用比較小，這也是在對脅從犯處罰時必須考慮的一個因素。因此，在查明脅從犯的上述兩個犯罪情節的基礎上，對脅從犯應當減輕或者免除處罰。

在尋釁滋事罪共犯當中，具體分為了主犯、從犯、脅從犯等等，不同的身份，意味著不一樣的處罰。以上就是對尋釁滋事罪共犯處罰的詳細分析，希望可以為您提供一些幫助。要是你對此還有疑問的話，請直接來電咨詢我們律霸的在線律師。

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