一、故意教唆是共同犯罪嗎

依據我國相關法律的規定，故意教唆他人進行犯罪的，教唆人如果構成犯罪的，屬于教唆犯，與被教唆人形成共同犯罪。

《中華人民共和國刑法》

第二十五條?【共同犯罪的概念】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。

二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處;應當負刑事責任的，按照他們所犯的罪分別處罰。

第二十九條?【教唆犯】教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。

如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

二、教唆犯的犯罪構成

1、對已經具有犯意但猶豫不決的人，再用言詞激勵或行動鼓勵，強化或堅定其犯意的是幫助犯還是教唆犯

幫助犯的本質特征是便于輔助他人實施犯罪，他要解決的是已經決心犯罪的人如何實施犯罪的問題，幫助犯只能是從犯，在共同犯罪中只能處于次要地位和輔助作用，?而教唆犯既可能是從犯也可能是主犯，堅定犯意仍是促使他人實施犯罪，解決他人是否實施犯罪的問題，因而自應構成教唆犯而非幫助犯。如果是對已經決定犯罪的?人再用言辭鼓勵，促其順利實施犯罪，已失去教唆的意義，該種行為屬于幫助犯罪，不屬于教唆犯。

2、被教唆者能否為完全無刑事責任能力人和相對刑事責任年齡的人

教唆犯教唆的對象必須是具有刑事責任能力的人。對于相對刑事責任能力人(已滿14周歲不滿16周歲的人)須是教唆犯刑法第17條第二款所規定的八種具體犯罪行為;教唆不具有刑事責任能力的人(未滿14周歲或有精神病的人)或已滿14周歲不滿16周歲的人犯刑法第17條第二款所規定的八種具體犯罪行為之外的犯罪，只能將結果歸于利用者，均構成間接正犯，不能成立教唆犯。如甲教唆15歲的乙盜竊，因為乙未到刑事責任年齡，與甲不構成共犯，甲屬于實行犯，即正犯。

3、單純灌輸腐朽的不健康的思想意識是不是教唆犯

向青少年灌輸腐朽沒落的思想意識是對青少年的一種精神腐蝕，青少年在這種思想意識的毒害下，腐朽思想惡性發展，往往在不知不覺中走上犯罪道路。但向青少年灌輸腐朽沒落的思想意識的行為，還不是直接教唆他人去實施某一種犯罪，因此，這種行為不能視為教唆犯罪的行為。

4、教唆犯罪與傳授犯罪方法罪

如果行為人不僅教唆他人犯罪，而且向他人傳授所教唆之罪的犯罪方法，這是想象競合犯，只能作為一罪處理，應當按傳授犯罪方法罪處理。如果行為人分別向不同的對象實施教唆行為和傳授犯罪方法行為，或者向同一對象實施針對此罪的教唆行為和針對彼罪的傳授犯罪方法行為，那么就應當論為數罪實行并罰。

5、教唆犯罪與間接正犯

間接正犯又可以稱為間接實行犯，是指把他人作為工具利用、支配犯罪事實的行為。利用者與被利用者不成立共同犯罪，而教唆犯只存在共同犯罪中，不構成共同犯罪?的不能稱之為教唆犯，但可能構成間接正犯。教唆行為中的間接正犯主要有：利用對方主體不適格;利用他人過失或不知情的;利用他人的合法行為;利用被害人的行為(強迫自殺);利用欠缺故意的行為。

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