保育員的工作與每個幼兒息息相關,它關系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等。這學期我們通過各種活動,使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如:會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等,并知道不隨便亂扔垃圾,不大小便在身上,手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨立吃飯、上廁所,如:馮*祺上廁所不會脫褲子;杜準吃飯仍有挑食現象,不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發展,我要在工作中更加悉心地照顧幼兒,更好地協助班級老師做好各項保育工作?,F將我的工作總結及來年的工作計劃開展如下:
1、配合老師開展教學活動
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)
2、良好的清潔衛生習慣
養成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具(左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗),養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學習環境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談談小朋友之外,也會有一些生活小談,不過于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長的朋友。
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