今天,律霸網(wǎng)小編就從**地產(chǎn)基本概念、辨別技巧、常見誤區(qū)及典型案例等方面,給大家盤點解讀一下。準備買房的你,一定要get這項必備技能哦。
★基本概念
**地產(chǎn),從某種意義上講,**地產(chǎn)是房地產(chǎn)市場的衍生品,同樣也是現(xiàn)行教育體制下的一個獨特的現(xiàn)象,隨著社會競爭的日益激烈,家長為使孩子不輸在教育的起跑線上,不惜花費重金購置一切屬于教育質(zhì)量好的小學(xué)學(xué)區(qū)的房產(chǎn)。
一般來說,學(xué)校服務(wù)半徑是有范圍的,例如成都市就明確規(guī)定,小學(xué)服務(wù)半徑原則上為300-500米、中學(xué)服務(wù)半徑原則上為800-1000米,1.5萬人-3萬人口可配套18-30班的小學(xué)一所、3萬-5萬人口可配套24-36班中學(xué)一所。在這個范圍內(nèi)買**地產(chǎn)就讀的可能性就高很多。
當然也有特殊情況,**地產(chǎn)受學(xué)校招生政策影響很大,就近入學(xué)不等同于物理距離近。教育部門會根據(jù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生的數(shù)量,合理匹配教育資源劃分學(xué)區(qū),入學(xué)人數(shù)的波動、城區(qū)規(guī)模的變化都會造成學(xué)區(qū)的調(diào)整。
★辨別技巧
不少樓盤打著“**地產(chǎn)”、“該樓盤與某某重點學(xué)校僅一路之隔”等宣傳語,只是用來吸引顧客,很多樓盤并非真正意義上某學(xué)校片區(qū)內(nèi)的樓盤。是不是**地產(chǎn),子女能否在某學(xué)校就讀,不能單聽房地產(chǎn)商的一面之詞,一定要讓開發(fā)商出示與學(xué)校的招生協(xié)議,并將可以在這些名校分校入學(xué)作為購房合同條款,白紙黑字寫入合同。
同時,購房前要了解教育部門發(fā)布的擇校政策以及學(xué)校片區(qū)規(guī)劃的決定,最好到關(guān)系學(xué)校片區(qū)劃分的多個機構(gòu),如所在學(xué)校招生辦、所屬街道辦、當?shù)嘏沙鏊踔两逃鞴懿块T等單位去咨詢,弄清楚入住樓盤的業(yè)主的直系子女擁有的是優(yōu)先入讀權(quán)還是免試入讀權(quán),有無時間限制。
不僅如此,大家一定要注意的是,教育部門會根據(jù)每年的生源狀況,對學(xué)區(qū)范圍進行調(diào)整。大多數(shù)情況下,樓盤尚未開盤時還未調(diào)整學(xué)區(qū),但是在銷售時,開發(fā)商往往會根據(jù)上一年的學(xué)區(qū)范圍,想當然地認為自己的樓盤是在這個學(xué)區(qū),并在宣傳過程中向購房者作出各種各樣的承諾或者誘導(dǎo)。交付之后,一旦樓盤被調(diào)整至其他學(xué)區(qū),糾紛也就不可避免。
律師建議,由于購房合同由開發(fā)商單方制作,在權(quán)益的衡量上會傾向自己,購房者在簽訂合同前,一定要認真審查合同相關(guān)條款。
★常見誤區(qū):
1、學(xué)位房不等于**地產(chǎn)
學(xué)位房和**地產(chǎn)雖然僅一字之差,但結(jié)果卻可能截然不同。
業(yè)內(nèi)人士指出,學(xué)位房就是,只要你買了這個房子,就一定會有學(xué)位。而**地產(chǎn)卻不一定。**地產(chǎn)是由政府在每學(xué)年根據(jù)片區(qū)入學(xué)生源情況而劃分出來的,有些房可能上一年有學(xué)位,但在下一年則會因為政府的規(guī)劃而失去學(xué)位;擁有學(xué)位房的,大多是引進學(xué)校的樓盤才能保證。
但在學(xué)位房中,其學(xué)位的實現(xiàn)也有六大順序,購房是第一類,引進了名校、百年學(xué)府,只要購房者購買了該樓盤的房子,就能享受公立學(xué)位。但如果只是租房,則不一定能得到學(xué)位。
2、公立和民辦學(xué)校各有千秋
除了學(xué)位房和**地產(chǎn)之辨,購房者往往還會面臨開發(fā)商引進的學(xué)校到底是公立學(xué)校還是民辦學(xué)校的疑惑。一般來說,公眾更愿意選擇公辦學(xué)校,但從教學(xué)質(zhì)量上來,兩者其實各有千秋。
樓盤引進的學(xué)校有公辦的也有民辦的,主要要看學(xué)校和開發(fā)商合作的內(nèi)部情況,以及政府支持力度。公立學(xué)校是由政府撥款支持的,得到政府更多的政策和師資力量的傾斜,受到政府關(guān)注度更高,同時受到的約束也就更大。
而民辦學(xué)校本身屬于社團組織或個人投資,完全自負盈虧,所以辦學(xué)質(zhì)量必須非常好才能吸引到更多學(xué)生,但他們的收費也很高。
此外,開發(fā)商引進屬于政府、學(xué)校和開發(fā)商三方辦學(xué)的公立學(xué)校,通常都是開發(fā)商負責建設(shè)校舍以及按照政府和校方的要求配置教學(xué)硬件設(shè)施的,可以說在很大程度上緩解了財政的教育投入,比常規(guī)的公立學(xué)校在教學(xué)硬件上更有優(yōu)勢。
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