近日,河南大學(xué)生因沉迷賭球,通過校園貸款平臺貸款數(shù)十萬元,最終因無力償還跳樓自殺,揭開了我國校園貸平臺的冰山一角。據(jù)記者走訪校園發(fā)現(xiàn),學(xué)生對校園貸的看法褒貶不一。不少高校師生向記者表示,校園貸產(chǎn)品雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但卻助長了部分沒有自控能力的學(xué)生染上了超前消費(fèi)的惡習(xí)。也有學(xué)生認(rèn)為校園借貸產(chǎn)品可以解決一些比較棘手的事情,比如一些產(chǎn)品可以提供助學(xué)貸款。
■學(xué)生反映
反對派
無序派發(fā)傳單遭反感
據(jù)記者了解,從2014年開始,校園借貸產(chǎn)品如分期樂、趣分期、名校貸、愛學(xué)貸等多家信用貸款相繼出現(xiàn),專門針對大學(xué)生,風(fēng)行一時。據(jù)悉,在高校校園中,張貼廣告與分發(fā)傳單的方式,被許多商家列為首選。不過,這種方式卻遭到了一些學(xué)生的反感。
“校園貸的廣告我都見煩了,有人挨戶發(fā)。”某合肥重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生小宋對信報(bào)記者說,每周,學(xué)校內(nèi)都會有人上門發(fā)分期樂傳單,一發(fā)好幾張,打掃衛(wèi)生時,垃圾桶里都滿了。據(jù)悉,發(fā)放傳單的都是干兼職的學(xué)生,屬于前期宣傳,而放款須通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行。
學(xué)生深陷其中無法自拔
中國傳媒大學(xué)劉*學(xué)結(jié)合周圍同學(xué)的情況告訴記者,他認(rèn)為校園貸比較活躍的原因在于瞄準(zhǔn)了在校生的需求,把握了學(xué)生心理弱點(diǎn)。劉*學(xué)表示,雖然看起來每月還款不多,但經(jīng)不起利息及突發(fā)事件的波及。一旦某一個月經(jīng)濟(jì)拮據(jù),無法還款就會欠下利息,最終導(dǎo)致越陷越深,甚至無力自拔。這些因素也給了校園貸鉆空子的機(jī)會。
據(jù)曾擔(dān)任中國海洋大學(xué)校本科輔導(dǎo)員的李*學(xué)介紹,有些學(xué)生只管買東西,也完全不清楚自己要借貸的這家校園借貸產(chǎn)品背后的運(yùn)營公司是否合法,是否有充足的資金鏈支撐,資金來源是否明確,就急著下單,最后就容易造成問題。
一位在某校從事政治輔導(dǎo)工作的老師告訴記者,學(xué)生的消費(fèi)欲望很強(qiáng),但經(jīng)濟(jì)能力卻跟不上。“這是一個矛盾,消費(fèi)欲望強(qiáng)烈,有的學(xué)生還有攀比心理,但是卻沒有可靠的經(jīng)濟(jì)支撐。我就接觸過一名花錢大手大腳的貧困學(xué)生,我們的心理健康工作確實(shí)也沒做好。”這位老師還表示,社會上存在相當(dāng)一部分靠學(xué)生為生的不正當(dāng)職業(yè)群體,給學(xué)生健康成長帶來潛在威脅。
支持派
產(chǎn)品可提供助學(xué)貸款
雖然校園借貸產(chǎn)品問題依然不少,但在一些學(xué)生中間仍可以產(chǎn)生共鳴。北服學(xué)生小王向記者表示,校園借貸產(chǎn)品確實(shí)在一定程度可以解決一些比較棘手的事情。因此,自己偶爾也會選擇通過校園貸買東西。首都師范大學(xué)吳*學(xué)表示,校園貸產(chǎn)品也確實(shí)可以為解決經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了一種不錯的渠道。比如說,有些校園借貸產(chǎn)品提供助學(xué)貸款,更關(guān)鍵的是這種助學(xué)貸款金額申請速度還快,金額也大。
雖然如此,多位在校學(xué)生仍向記者表示,對通過校園借貸網(wǎng)站買東西需要關(guān)注兩個問題:買到的是否為正品和自己的個人信息是否安全。
■數(shù)據(jù)說話
借款利率普遍高昂
據(jù)銀率網(wǎng)不完全統(tǒng)計(jì),目前涉及校園借貸的平臺,借款利率普遍較高。記者了解到,借貸利息仍然是一種指數(shù)計(jì)算形式,數(shù)量極為可觀。部分通過校園貸消費(fèi)的大學(xué)生,缺少應(yīng)有的消費(fèi)理性。有教育人士提醒,若不考慮高額的利息一味借貸,難免釀成苦果。這種類似于“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象,令人堪憂。
律霸網(wǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,純P2P學(xué)生網(wǎng)貸平臺年化借款利率普遍在10%至25%之間,分期付款購物平臺要更高些,多數(shù)產(chǎn)品的年化利率在20%以上。2015年6月23日,最高人民法院專門就民間借貸問題出臺了司法解釋,規(guī)定年利率沒有超過24%的,受法律保護(hù);超過36%的,超過部分的利息不受法律保護(hù)。
■專家聲音
應(yīng)有意識引導(dǎo)學(xué)生貸款
針對校園貸進(jìn)入校園以及在學(xué)生之間產(chǎn)生的問題,渤海大學(xué)管理學(xué)院王*山教授接受記者采訪時表示,從長期發(fā)展看,校園貸進(jìn)入校園是有好處的,可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識、獨(dú)立存在感。但校園貸短期內(nèi)問題頻出,主要是目前很多大學(xué)生心理脆弱,依賴父母,獨(dú)立性弱,繼而造成校園借貸消費(fèi),從而出現(xiàn)畸形消費(fèi),將大筆的資金用在他處,而且高校也沒有做好相應(yīng)的引導(dǎo)。
不過,王某表示,不能因?yàn)橐恍┴?fù)面的東西就去否定這一模式。“從經(jīng)濟(jì)角度上分析,校園貸進(jìn)入校園,實(shí)則給銀行業(yè)提供一個新的市場,銀行借助新的市場,即形成銀行新的增長點(diǎn)。因此,銀行方面可與校園貸產(chǎn)品經(jīng)營公司從學(xué)費(fèi)、消費(fèi)做切入點(diǎn),那么這就是一塊很客觀的市場,所以就是于金融也好,于社會也好,都有好處。”
此外,高校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的日常貸款,有意識地去引導(dǎo)。
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