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教師績效工資不合理怎么辦

來源: 律霸小編整理 · 2025-05-14 · 80人看過

一、什么是績效工資

經(jīng)國務(wù)院同意,自2009年1月1日起,首先在義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資分配政策,這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措,充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的親切關(guān)懷。對于依法保障教師收入水平,激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè),吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

二、教師績效工資不合理怎么辦

如果老師認(rèn)為自己的績效工資不合理的,可以與計算績效工資的人協(xié)調(diào)或者找校長反映情況,如果行不能滿意答復(fù)的,可以向教育局投訴。

三、教師績效工資計算方法

計算以教務(wù)科正式下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計劃及實際授課學(xué)時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下:

1.與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的

(1)教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科,但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大,且按不同教學(xué)大綱、計劃或教材授課,并編寫了不同教案(簡稱“兩個頭”),則=1.00

(2)教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課,其=0.9。

(3)新開課(不包括新教師所開第一門課)=1.2。

(4)教師同時講授兩門課,教分較少的課=1.2。

(5)在學(xué)期進(jìn)行中,因教學(xué)任務(wù)需要,臨時安排接(代)課時,在前兩周,所接(代)課與任課若為兩門課,所接(代)課的=1.4,所接(代)課與任課若為兩個頭,所接(代)課的=1.2,否則所接(代)的課,=1.0。其余課時按正常情況計算。

(6)其余情況授課,=1.0。

2.與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的

(1)1~20人,=0.8

(2)21~35人,=0.9

(3)36~50人,=1.0

(4)51~65人,=1.1

(5)66~80人,=1.2

(6)81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況,則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。

(二)在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外操作實習(xí)按每周每班40教分計,由參加指導(dǎo)實習(xí)的教師按情況分配,但每個教師最高不得超過每周22教分。

(三)無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進(jìn)行計算。

(四)有授課任務(wù)的教師,同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等,按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。

(1)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時-所任課時)×0.6

(2)所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時-6-所任課時/2)×0.6

(五)除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動,另計工作量,其計算標(biāo)準(zhǔn)為:

(1)每領(lǐng)做一次早操按0.5教分計。

(2)每領(lǐng)做一次課間操按0.2教分計。

(3)組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計。

(4)組織籌備校運動會,根據(jù)其工作量由體育組寫出報告,經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金,不另計教分。5)練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動,每次實際練習(xí)時間達(dá)1小時以上的計0.6教分;如比賽取得好成績,可按取得的名次,由基礎(chǔ)部寫報告,經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。

(六)教師因公出差,每周工作量按10教分計。

(七)由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學(xué)校長批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師,有指導(dǎo)計劃并予以實施,有檢查考核,期滿有鑒定,視其指導(dǎo)情況每學(xué)期計0~12教分工作量。

(八)由學(xué)校安排教師編寫教材(無稿酬)及其他教學(xué)資料,按全稿(包括審定、校核)每1000字計1教分工作量。

(九)學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科,任課教師出考卷每套(包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn))2教分,改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。

(十)教師受學(xué)校委派在校外任課,其工作量計算與校內(nèi)任課相同。

(十一)教師完成其他零星工作任務(wù),一般均不再計算工作量,非凡情況可由專業(yè)科申報,由教務(wù)科會同教學(xué)校長決定其工作量。

(十二)教師工作量由所在專業(yè)科(部)填報,教務(wù)科核定和匯總。

(十三)教師業(yè)務(wù)檔案中,工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。

(十四)假如教師每月教學(xué)工作量折合教分超過50分,超過部分每1個教分的效益工資增加5元(指導(dǎo)校內(nèi)外停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等不計超教分)。(十五)見習(xí)教師在見習(xí)期內(nèi)任課,在18教分/月內(nèi),不計發(fā)任課效益工資,超過18教分/月,超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。

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夏振華律師,畢業(yè)于中南財經(jīng)政法大學(xué),現(xiàn)為湖北省內(nèi)最大律師事務(wù)所,湖北山河律師事務(wù)所專職律師,某大型房地產(chǎn)公司、某大型航空公司法律顧問,擅長執(zhí)行異議處理,合同糾紛,公司股權(quán)之爭,民間借貸糾紛,婚姻家庭案件,債權(quán)債務(wù),人身損害賠償,勞動爭議,交通事故,毒品犯罪,刑事辯護(hù),在法律框架內(nèi)去維護(hù)當(dāng)事人的最大權(quán)益。

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