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寧波
合同法中三種抗辯權的相同點
同時履行抗辯權
當事人互負債務，沒有先后履行順序的，應當同時履行。一方在對方履行之前有權拒絕其履行要求。一方在對方履行債務不符合約定時，有權拒絕其相應的履行要求。
行使同時履行抗辯權的主體是任何一方當事人。行使的條件是：在同一雙務合同中互負債務;沒有先后履行順序;雙方的債務均已屆清償期;對方有能力履行債務;對方未履行或者未按約定履行。
先履行抗辯權
當事人互負債務，有先后履行順序，先履行一方未履行的，后履行一方有權拒絕其履行要求。先履行一方履行不符合約定的，后履行一方有權拒絕其相應的履行要求。
行使先履行抗辯權的主體是負有后履行義務的一方當事人。行使的條件是：在同一雙務合同中互負債務;有先后履行順序;負有先履行義務的一方當事人有能力履行債務;先履行義務人不履行或者不按約定履行。
不安抗辯權
應當先履行債務的當事人，有確切證據證明對方有下列情形之一的，可以中止履行：經營狀況嚴重惡化;轉移財產、抽逃資金，以逃避債務;喪失商業信譽;有喪失或者可能喪失履行債務能力的其他情形。當事人沒有確切證據中止履行的，應當承擔違約責任。以上四種情形構成預期重大違約時，先履行義務人可以根據《合同法》第94條的規定解除合同。
合同法
合同法律是關于市場交易規則的法律，不僅與經營者的經營活動密切相關,也與人民群眾的生活密切相關，因而是"適用頻率最高"的法律之一。在法律院校、系的教學計劃中，基本沒有不設合同法課程的。在非法律院校、系的教學計劃中，也經常設置合同法課程。合同法律是民事法律制度的組成部分，將其作為獨立的課程來設置，說明了合同法律的重要性。
《合同法》是高職高專系列教材的一種。本書以《中華人民共和國合同法》為依據，系統、全面地介紹、闡釋了合同法基本原理、基本規則。該書的特色是：第一，緊密聯系中國實踐。該書每章都設置了因例，通過因例，使學生產生興趣、進入角色，并在教材中對因例作了簡要說明;每章之后，又以案例的方式提出思考題，使學生能夠對法律現象有直觀的了解、加深對法律規則的理解。第二，針對性強。該書充分考慮到了高職高專的特點和應當具有的知識結構，既闡述了法律的一般規定，也介紹了一般理論，注意了基本知識、基本觀點、基本技能的傳授和訓練，使讀者對中國合同法能有正確的認識，為今后的工作打下堅實的基礎。第三，文筆簡潔、流暢，篇幅適當。
對于你提出的“合同法中三種抗辯權的相同點”問題，律霸網小編已經整理出來了，合同法中三種抗辯權的相同點就是在對一方有不利的情況的時候就有權利叫停，這是為了保護利益相關人員的權利，有問題歡迎咨詢律霸網律師。
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