大部分未成年人的學(xué)生都容易在學(xué)校里面與自己的同學(xué)發(fā)生一些小的矛盾，但是有的學(xué)生不懂的怎么處理這些矛盾容易產(chǎn)生斗毆的事件，如果發(fā)生了打架的事件老師要及時(shí)了解情況，并且以協(xié)商處理，關(guān)于學(xué)生在學(xué)校斗毆由誰(shuí)負(fù)責(zé)接下來(lái)讓小編來(lái)告訴大家有關(guān)的法律規(guī)定。

一、學(xué)生在學(xué)校斗毆由誰(shuí)負(fù)責(zé)?

未成年人在學(xué)校打架的，由未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒(méi)盡到監(jiān)護(hù)管理的職責(zé)。

無(wú)民事行為能力人指的是，不滿10周歲的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。

限制民事行為能力的人，包括10 周歲以上的未成年人;不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。

未成年人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第三十二條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。

有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。

無(wú)民事行為能力人在學(xué)校受到人身?yè)p害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，除非學(xué)校能證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

即學(xué)校方必須承擔(dān)舉證責(zé)任，證明自己盡到教育、管理職責(zé)。

第三十八條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

限制民事行為能力人在學(xué)校受到人身?yè)p害的，學(xué)校沒(méi)有盡到監(jiān)管職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

即未成年人一方要承擔(dān)舉證責(zé)任，證明學(xué)校沒(méi)有盡到教育、管理職責(zé)。

第三十九條規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

小孩在學(xué)校打架受傷誰(shuí)的責(zé)任?《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。未成年人在學(xué)校打架的，由未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒(méi)盡到監(jiān)護(hù)管理的職責(zé)。

綜上所述，關(guān)于學(xué)生在學(xué)校斗毆由誰(shuí)負(fù)責(zé)小編已經(jīng)為大家解答了，小孩子如果在學(xué)校打架了，一般不太嚴(yán)重的是由老師解決的，并且老師一定要幫助自己的學(xué)生解決矛盾，在一定程度上學(xué)?？赡苓€要負(fù)一定的責(zé)任，當(dāng)然主要還是雙方的家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)孩子所造成的嚴(yán)重后果。

學(xué)生在校受傷，學(xué)校有權(quán)索要賠償款嗎？

校內(nèi)學(xué)生打架,學(xué)校有責(zé)任嗎

學(xué)校老師打?qū)W生犯法嗎