一、組織考試作弊罪無罪辯護(hù)詞的范文是怎么樣的？

許某某涉嫌組織考試作弊罪一案辯護(hù)詞：

審判長、審判員：

根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第32條第1款的規(guī)定，我接受人黃XX、劉XX，就組織考試作弊罪　一案的犯罪嫌疑人的委托，擔(dān)任他的辯護(hù)人，為他進(jìn)行辯護(hù)。

在此之前，我研究了人民檢察院對(duì)本案的起訴書，查閱了卷宗材料，會(huì)見了犯罪嫌疑人，走訪了有關(guān)證人，并且對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘察，獲得充分的事實(shí)材料和證據(jù)。

我認(rèn)為起訴書在認(rèn)定事實(shí)上有重大出入(或者事實(shí)不清、定性不當(dāng)?shù)?。理由如下：

(一)被告人許某某的作用地位比較小，依法可從輕處罰。組織考試作弊罪，其中組織行為居于核心地位。組織行為主要包含發(fā)起、組建和設(shè)立考試作弊的團(tuán)伙，為組織考試作弊活動(dòng)制訂計(jì)劃、進(jìn)行謀劃和布置，實(shí)際指揮、調(diào)整具體措施的實(shí)施、人員的分工與安排等。

本案中，根據(jù)被告人黃XX、劉XX的供述能夠證實(shí)，2015年12月11日，即考試前一天，被告人崔XX在組織班主任開會(huì)時(shí)，暗示作弊的事宜，并明確作弊方式是由學(xué)生用手機(jī)偷拍試題，發(fā)出來后由老師做出答案以后再發(fā)給學(xué)生。且在案所有班主任的供述都可以證實(shí)，12月12日考試進(jìn)行過程中，被告人崔XX首先提議將大家一起講試題答案坐出來，并組織大家開始做，自己讀題并和被告人張XX負(fù)責(zé)整理答案，并安排張XX用自己的手機(jī)將整理好的答案發(fā)到老師的微信群中，后被告人崔XX又要求各班主任將答案發(fā)到班內(nèi)的QQ群里。故，本案中發(fā)起、組建此次考試作弊團(tuán)隊(duì)并實(shí)際指揮的是被告人崔XX，其在組織考試作弊行為中起到主要作用，被告人許某某只是受到她的安排做答案，且證人李某某的證言、被告人莫然、許某某自己的供述能夠證實(shí)，老師用來做答案的試題并不只是李某某考生發(fā)出來的試題。

雖然有證言證實(shí)許某某系編導(dǎo)專業(yè)的負(fù)責(zé)人，但是我們不能以職務(wù)大小來區(qū)別作用地位的大小，應(yīng)該評(píng)判的是每個(gè)被告人在此次犯罪行為中的大小。

綜上，辯護(hù)人認(rèn)為，此次作弊如果沒有崔XX的組織行為，犯罪行為并不完成，被告人許某某在組織考試作弊中的作用地位是比較小的，在量刑時(shí)應(yīng)當(dāng)有所從輕。

(二)、、被告人許某某的犯罪情節(jié)較為輕微，可酌情從輕處理。1、從犯意來看，根據(jù)被告人許某某的供述，許某某非法獲取試卷僅僅是為了讓自己培訓(xùn)班的學(xué)生取得一個(gè)好成績而已，為了某某學(xué)校的整體的利益，并不是為了給自己牟取非法利益而大范圍的擴(kuò)散，主觀惡性比較小;

2、從許某某的實(shí)施行為來看，一般來講組織考試作弊都是作案流程組織嚴(yán)密、分工明確、多人配合，共同牟取暴利。但是本案的被告人并沒有利用所謂的科技手段諸如無線耳機(jī)、反屏蔽設(shè)備實(shí)施作弊，從各被告人的供述來看，他們犯罪的前提條件是，考生能夠?qū)⑹謾C(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)，如果考生無法將手機(jī)帶進(jìn)去，此次犯罪行為根本無法進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)與一般的有預(yù)謀的，有應(yīng)對(duì)、大規(guī)模的考試作弊區(qū)別開來，且被告人許某某并沒有謀取任何暴利。

3、從案件發(fā)生的原因來看，藝考作為高考的一個(gè)組成部分，按照考場(chǎng)管理規(guī)定，考場(chǎng)應(yīng)有嚴(yán)格的制度。本案案發(fā)的原因之一是考場(chǎng)設(shè)置的金屬探測(cè)儀無法檢測(cè)考生攜帶手機(jī)的行為，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)沒有進(jìn)行屏蔽，監(jiān)考老師亦監(jiān)考不力。雖然說考場(chǎng)設(shè)置的混亂不能成為犯罪的理由，但是對(duì)于中國的考生來講，沒有哪一個(gè)人不想考得高分，該國情決定了高考考場(chǎng)必須有嚴(yán)格、公平的競(jìng)爭環(huán)境。該案只要任何一個(gè)環(huán)節(jié)到位，犯罪行為就無法進(jìn)行下去。辯護(hù)人認(rèn)為，此類現(xiàn)象的發(fā)生，需要全社會(huì)從深層次思考考試制度，單純依靠刑罰并不能完全實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能。

雖然在案的證據(jù)無法證實(shí)系單位犯罪，但是此次犯罪行為的最終利益獲得者是學(xué)校，某某學(xué)校責(zé)任人縱容作弊行為，以及案發(fā)后積極處理該事件的客觀事實(shí)上來看，學(xué)校在此事件上有著不可推卸的責(zé)任，不能讓多有的責(zé)任都讓老師來承擔(dān)，因此建議合議庭在量刑時(shí)要充分考慮到此情況，對(duì)作為班主任的許某某能夠酌情從輕處理。

4、從該起案件的結(jié)果來看，被告人許某某獲取的國家秘密不屬于涉及國防、國家重大經(jīng)濟(jì)、科技類秘密等國計(jì)民生類國家秘密，主要損害的是公平、公正的考試制度，本案能夠證實(shí)的只有5名考生，作弊范圍小，擴(kuò)散程度小，且5名考生的考試結(jié)果已經(jīng)全部做無效處理，危害后果相對(duì)較輕。

綜上，被告人許某某涉嫌的犯罪行為情節(jié)相對(duì)輕微，可以酌情予以從輕處罰。

(三)、第四、被告人許某某社會(huì)表現(xiàn)一貫良好，可酌情予以從輕處罰。被告人許某某作為受過高等教育的大學(xué)生，社會(huì)表現(xiàn)一貫良好，沒有任何的前科劣跡，也沒有任何的社會(huì)危害性，此次涉嫌犯罪是因?yàn)?a href='http://www.bjxgfjob.com/falyu/71.html' target='_blank' data-horse>法律意識(shí)淡薄，相信通過此次深刻的教訓(xùn)，即在看守所羈押一個(gè)多月，被告人許某某已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，絕對(duì)不可能再犯。其做所在的社區(qū)也愿意對(duì)其進(jìn)行幫教。對(duì)這樣的被告人沒有必要利用刑罰去懲罰他，望合議庭能夠給他們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，不讓他們的青春年華在監(jiān)獄中度過!

綜上，望貴院能夠?qū)Ρ桓嫒嗽S某某判處一年以下有期徒刑并宣告緩刑!謝謝。

審判長，辯護(hù)人的第一輪辯護(hù)意見發(fā)表完畢。

綜合上面所說的，作為當(dāng)事人如果犯了組織考試作弊罪那么肯定就要接受到相應(yīng)的處罰，但如果自己有相關(guān)的證明可以減輕自己的刑法，那么是可以為自己寫一份辯護(hù)詞的，只要里面的條款合理、合法而且也有實(shí)事的依據(jù)，那么一般就可以得到法院的受理，一份好的辯護(hù)詞是可以幫助自己的。

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