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寧波
教育部關于印發《關于高等學校國家重點實驗室 和教育部重點實驗室向中小學生開放的意見》的通知
來源:
律霸小編整理
·
2020-11-14
·
3193人看過
高等學校國家重點實驗室和教育部重點實驗室肩負著發展我國基礎科學研究和培養高層次人才的重要任務。高等學校國家重點實驗室和教育部重點實驗室向中小學生開放，是貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的一個重要方面?，F將《關于高等學校國家重點實驗室和教育部重點實驗室向中小學生開放的意見》印發給你們，請遵照執行。在貫徹執行過程中，要認真總結經驗，并將進展情況和主要經驗及時報我部科學技術司和基礎教育司。
關于高等學校國家重點實驗室
和教育部重點實驗室向中小學生開放的意見
為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，全面實施素質教育，加強對學生創新精神和實踐能力的培養，從２０００年秋季起，高等學校的國家重點實驗室和教育部重點實驗室（以下簡稱高等學校重點實驗室）要逐步向中小學生開放。為做好這項工作，現提出以下意見：
一、高等學校肩負著提高我國科學技術研究水平和為國家培養高層次建設人才的重任，同時也有義務為科學技術知識的普及貢獻力量。高等學校重點實驗室在不影響本身教學、科研任務的前提下，應該定期向中小學生開放，對中小學生進行科學技術知識的普及、科學意識的宣傳和教育。
二、高等學校重點實驗室對中小學生開放的主要任務是：向中小學生普及科學技術知識，使他們了解我國有關科學技術發展的成就及發展趨勢；引導學生樹立科學觀念、崇尚科學精神，激發學生對科學的興趣；逐步培養學生的科學思維能力、動手能力和創造能力。有條件的實驗室可探索與中學的“研究性學習”相結合，組織少數高中生參與力所能及的實驗活動。
三、高等學校重點實驗室除有特殊要求（包括在保密方面的特殊要求）外，一般都應向中小學生開放。為保證重點實驗室正常的教學任務和科研任務的完成，對中小學生開放一般可安排在雙休日、節假日等時間內。
四、高等學校的重點實驗室管理部門要有專人負責協調、安排中小學生的參觀活動；重點實驗室要有專人根據中小學生的具體情況進行講解或介紹（可印發簡單的書面介紹材料），引導學生有序的進行參觀。鼓勵著名專家教授親自為中小學生講授科普知識。對于節假日接待學生參觀的教師，有關高等學校應按學校的規定給予適當的補貼。
五、對于中小學生開放的高等學校重點實驗室，可根據其開放的實效，命名為中小學校外科技教育基地，納入優秀校外教育基地的評選系列（有關優秀校外教育基地的評選辦法將單獨制定）。
六、大中城市的中小學校，要把有計劃地組織中小學生（小學四年級以上、含四年級）參觀高等學校重點實驗室，作為對學生進行科技教育的一項重要內容，納入學校教育計劃。
七、中小學生參觀高等學校重點實驗室，由市（區）教育行政部門負責。中小學校要在年終將下一年度參觀實驗室的學生人數、年級和要求參觀的高校及實驗室類型報市（區）教育行政部門，教育行政部門根據參觀學校、參觀人數及高等學校接待參觀的能力，統一協調并商有關高等學校同意后作出具體安排。為保證高等學校重點實驗室的正常工作秩序，中小學校不得自行到高校聯系參觀事宜。
八、中小學生參觀高等學校重點實驗室，原則上應該免費。地方教育行政部門可根據中小學生參觀人數和高等學校接待參觀的人次，適當給予有關高等學校一定的經費補貼。
九、高等學校重點實驗室應該充分重視對中小學生開放的工作，積極與市（區）教育行政部門配合。教育部將把對中小學生開放納入對高等學校重點實驗室考核的指標體系，并對工作成績突出的單位給予獎勵。
十、高等學校的其它?。ú浚┲攸c（開放）實驗室也要創造條件積極向中小學生開放，有關高等學校的主管部門和當地教育行政管理部門應該給予必要的支持。
關于高等學校國家重點實驗室
和教育部重點實驗室向中小學生開放的意見
為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，全面實施素質教育，加強對學生創新精神和實踐能力的培養，從２０００年秋季起，高等學校的國家重點實驗室和教育部重點實驗室（以下簡稱高等學校重點實驗室）要逐步向中小學生開放。為做好這項工作，現提出以下意見：
一、高等學校肩負著提高我國科學技術研究水平和為國家培養高層次建設人才的重任，同時也有義務為科學技術知識的普及貢獻力量。高等學校重點實驗室在不影響本身教學、科研任務的前提下，應該定期向中小學生開放，對中小學生進行科學技術知識的普及、科學意識的宣傳和教育。
二、高等學校重點實驗室對中小學生開放的主要任務是：向中小學生普及科學技術知識，使他們了解我國有關科學技術發展的成就及發展趨勢；引導學生樹立科學觀念、崇尚科學精神，激發學生對科學的興趣；逐步培養學生的科學思維能力、動手能力和創造能力。有條件的實驗室可探索與中學的“研究性學習”相結合，組織少數高中生參與力所能及的實驗活動。
三、高等學校重點實驗室除有特殊要求（包括在保密方面的特殊要求）外，一般都應向中小學生開放。為保證重點實驗室正常的教學任務和科研任務的完成，對中小學生開放一般可安排在雙休日、節假日等時間內。
四、高等學校的重點實驗室管理部門要有專人負責協調、安排中小學生的參觀活動；重點實驗室要有專人根據中小學生的具體情況進行講解或介紹（可印發簡單的書面介紹材料），引導學生有序的進行參觀。鼓勵著名專家教授親自為中小學生講授科普知識。對于節假日接待學生參觀的教師，有關高等學校應按學校的規定給予適當的補貼。
五、對于中小學生開放的高等學校重點實驗室，可根據其開放的實效，命名為中小學校外科技教育基地，納入優秀校外教育基地的評選系列（有關優秀校外教育基地的評選辦法將單獨制定）。
六、大中城市的中小學校，要把有計劃地組織中小學生（小學四年級以上、含四年級）參觀高等學校重點實驗室，作為對學生進行科技教育的一項重要內容，納入學校教育計劃。
七、中小學生參觀高等學校重點實驗室，由市（區）教育行政部門負責。中小學校要在年終將下一年度參觀實驗室的學生人數、年級和要求參觀的高校及實驗室類型報市（區）教育行政部門，教育行政部門根據參觀學校、參觀人數及高等學校接待參觀的能力，統一協調并商有關高等學校同意后作出具體安排。為保證高等學校重點實驗室的正常工作秩序，中小學校不得自行到高校聯系參觀事宜。
八、中小學生參觀高等學校重點實驗室，原則上應該免費。地方教育行政部門可根據中小學生參觀人數和高等學校接待參觀的人次，適當給予有關高等學校一定的經費補貼。
九、高等學校重點實驗室應該充分重視對中小學生開放的工作，積極與市（區）教育行政部門配合。教育部將把對中小學生開放納入對高等學校重點實驗室考核的指標體系，并對工作成績突出的單位給予獎勵。
十、高等學校的其它?。ú浚┲攸c（開放）實驗室也要創造條件積極向中小學生開放，有關高等學校的主管部門和當地教育行政管理部門應該給予必要的支持。
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