第四十八條 對依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。

　　【釋義】本條是關(guān)于對依法免予刑事處罰，依法免予判處非監(jiān)禁刑和宣告緩刑、假釋以及刑罰執(zhí)行完畢的未成年人在升學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等方面不得歧視的規(guī)定。

　　我國刑罰中除有剝奪生命刑如死刑，監(jiān)禁刑如有期徒刑、無期徒刑外，還有“非監(jiān)禁刑”，如管制、罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)等不予關(guān)押的刑罰。在本法中主要是指管制、罰金和剝奪政治權(quán)利。沒收財(cái)產(chǎn)，雖然也是非監(jiān)禁刑罰，但對于未成年犯來說，多數(shù)是沒有就業(yè)的，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入，因此，這一刑罰實(shí)踐中很少用于未成年犯。

　　法律之所以要明確規(guī)定對上述未成年人在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視，主要是考慮到以下幾方面的原因：

　　首先，依照法律的規(guī)定接受教育尤其是接受義務(wù)教育是未成年人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我國《憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。《義務(wù)教育法》第4條規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。第5條規(guī)定，凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。未成年人的受教育權(quán)，是指未成年人依法享有的進(jìn)入學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)接受適合其身心發(fā)展的系統(tǒng)的學(xué)校教育、學(xué)前教育或其他培訓(xùn)教育的權(quán)利。接受學(xué)校的正規(guī)教育，是提高未成年人的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)，參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)。保障未成年人的受教育權(quán)，對未成年人健康地的成長和將來的發(fā)展具有十分重大的意義。

　　其次，依法免予刑事處罰、判處管制、罰金、剝奪政治權(quán)利、判處刑罰宣告緩刑、假釋的犯罪分子，一般來說，犯罪情節(jié)都比較輕，對社會(huì)的危害性較小。同時(shí)，犯罪分子的認(rèn)罪、悔罪、改錯(cuò)的態(tài)度也比較好。這些未成年犯多數(shù)是在社會(huì)上由有關(guān)部門監(jiān)督執(zhí)行，對于在執(zhí)行刑罰期間不影響繼續(xù)讀書的，應(yīng)當(dāng)允許其繼續(xù)接受義務(wù)教育。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第46條的規(guī)定，未成年犯在執(zhí)行刑罰期間，對沒有完成義務(wù)教育的，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證對其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育。所以，對依法免予刑事處罰、判處管制、罰金、剝奪政治權(quán)利、判處刑罰宣告緩刑、假釋、刑罰執(zhí)行完畢的未成年人在接受教育方面應(yīng)當(dāng)與其他未成年人享有同等的權(quán)利。根據(jù)本條規(guī)定，對于上述未成年人要求復(fù)學(xué)的，有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)給其辦理手續(xù)，依法接納其復(fù)學(xué)，不得將他們拒之校門之外。對于符合升學(xué)條件的上述未成年人，應(yīng)當(dāng)允許其升學(xué)，不得為其設(shè)置障礙。家庭、社會(huì)對上述未成年人都不應(yīng)另眼看待和歧視他們。尤其是未成年人所在的學(xué)校，教職員工對他們應(yīng)當(dāng)一視同仁。同時(shí)，還要教育其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)與其搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，不要孤立他們，讓其平等參與學(xué)習(xí)、活動(dòng)的競爭。對于上述未成年人，需要就業(yè)的，社會(huì)、基層組織和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予他們平等的競爭機(jī)會(huì)。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到他們的違法行為和犯罪行為畢竟是在未成年時(shí)期所為，相信他們是會(huì)改好的，耐心地幫助他們，使他們成為國家的棟梁之材。總之，對上述未成年人在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面應(yīng)當(dāng)享有與其他未成年人同等的權(quán)利，任何單位和個(gè)人都不得歧視。