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寧波
中醫藥人才的教育培養規定是什么？
中醫藥人才的培養關系到中醫服務今后的發展，中醫藥人才的教育和培養應當注重傳統文化和知識的學習，強調教學的實踐性，重視臨床技能的培養，因材施教，擴大我國的中醫藥人才隊伍，建立健全完善的中醫藥學校教育體系。
第四章 中醫藥人才培養
第三十三條 中醫藥教育應當遵循中醫藥人才成長規律，以中醫藥內容為主，體現中醫藥文化特色，注重中醫藥經典理論和中醫藥臨床實踐、現代教育方式和傳統教育方式相結合。
第三十四條 國家完善中醫藥學校教育體系，支持專門實施中醫藥教育的高等學校、中等職業學校和其他教育機構的發展。
中醫藥學校教育的培養目標、修業年限、教學形式、教學內容、教學評價及學術水平評價標準等，應當體現中醫藥學科特色，符合中醫藥學科發展規律。
第三十五條 國家發展中醫藥師承教育，支持有豐富臨床經驗和技術專長的中醫醫師、中藥專業技術人員在執業、業務活動中帶徒授業，傳授中醫藥理論和技術方法，培養中醫藥專業技術人員。
第三十六條 國家加強對中醫醫師和城鄉基層中醫藥專業技術人員的培養和培訓。
國家發展中西醫結合教育，培養高層次的中西醫結合人才。
第三十七條 縣級以上地方人民政府中醫藥主管部門應當組織開展中醫藥繼續教育，加強對醫務人員，特別是城鄉基層醫務人員中醫藥基本知識和技能的培訓。
中醫藥專業技術人員應當按照規定參加繼續教育，所在機構應當為其接受繼續教育創造條件。
隨著我國醫藥體制的不斷改革，以及健康服務需求的快速增長，中醫服務和西醫服務業逐漸走向了融合之路，為了滿足現代人對醫療服務的更高要求，中藥人才的培養也越來越多元化和體系化。農村中醫藥人才的培養力度也在不斷加大，是我國整體的中醫服務的業務水平和整體素質得到提高。
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