【法條】
第三十三條 國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作。
國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格。其任教時間計入工齡。
【釋義】
本條是關于鼓勵教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作以及相關優惠政策的規定。
由于歷史的原因,民族地區和農村地區不但經濟發展落后,而且這些地區整體經濟科技水平與民族文化素質也較低。這些落后地區是最需要人才的地方,同時也是最得不到人才的地方。不但吸引不了外地人才,就連本地人才也流失到少數發達地區。很多偏遠山區的學校由于條件惡劣,只剩下學歷較低的正式老師和代課老師擔當主力,教學水平無法提高。國家要想鼓勵人才留在貧困地區,就必須給予相應的補償,比如提高教師待遇、改善教師生活條件。同時出臺各種優惠政策,吸引大學畢業生到貧困地區支教。
為了促進民族與農村地區教育事業的發展,均衡配置師資力量,吸引教師和畢業生到農村和少數民族地區去工作,新修改的義務教育法規定,國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作。國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格,其任教時間計人工齡。
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