一、著作權(quán)合理使用的范圍有哪些

1、為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人發(fā)表了的著作權(quán)作品

此種情況是指純粹為了個(gè)人所用，并沒有對(duì)外公開展出的目的。例如，為了更好地研究某個(gè)歷史課題，而采用了一些考古學(xué)家的筆記內(nèi)容。但是如果為了讓別人欣賞自己喜歡的作品而特意在自己經(jīng)營的咖啡館展出，則是不允許的。

2、為介紹、評(píng)論某一作品或者說明某一問題，適當(dāng)引用他人發(fā)表了的著作權(quán)作品

例如。為了點(diǎn)評(píng)一個(gè)大衛(wèi)的雕塑作品，采用了當(dāng)代詩人對(duì)力量與美的詩句。

3、為報(bào)道時(shí)事新聞，在報(bào)紙、書刊、電視節(jié)目中難以避免地使用他人發(fā)表了的著作權(quán)作品

為了追求新聞報(bào)道的真實(shí)性，還原事情的真相，所以必須刊載真實(shí)有效信息，因此不免使用到已經(jīng)發(fā)表的作品內(nèi)容，但是在合理使用的范圍內(nèi)。

4、除著作權(quán)人聲明不得刊登、播放外，報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)刊登的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問題的時(shí)事性文章或者公眾集會(huì)發(fā)表的講話

5、為了學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，教學(xué)和科研人員翻譯或少量復(fù)制已發(fā)表的作品

這種情況是指純粹是為了教學(xué)和研究的需要，例如為了了解某一作者的創(chuàng)作過程，而在課堂上展出其作品集來學(xué)習(xí)。

6、國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品

7、為了陳列和保存作品的需要，圖書館、美術(shù)館等復(fù)制本館的收藏作品

8、免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品

這種免費(fèi)是指不以營利為目的，既不向公眾收取費(fèi)用，也不向表演者支付報(bào)酬，類似“義演”。

9、臨摹、繪畫、拍攝在室外公共場所擺設(shè)的藝術(shù)作品

10、將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文或少數(shù)民族文字出版

二、著作權(quán)合理使用的限制是什么

使用他人作品的，應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱;但是，當(dāng)事人另有約定或者由于作品使用方式的特性無法指明的除外。

著作權(quán)法所稱已經(jīng)發(fā)表的作品，是指著作權(quán)人自行或者許可他人公之于眾的作品。

依照著作權(quán)法有關(guān)規(guī)定，使用可以不經(jīng)著作權(quán)人許可的已經(jīng)發(fā)表的作品的，不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法利益。

對(duì)著作權(quán)的合理使用，一般是針對(duì)著作權(quán)人之外的人，允許他人使用著作權(quán)作品從而享有利益的一種權(quán)利。在合理使用他人著作權(quán)作品的情況下，可以不用支付報(bào)酬，也不需要經(jīng)過著作權(quán)人的同意，但是在使用的過程中同時(shí)也不得對(duì)他人的著作權(quán)構(gòu)成侵權(quán)。

著作權(quán)法的合理使用有什么范圍

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用

著作權(quán)法的的合理使用包括哪些情況？