實踐證明，學校專業同學于年月日到年月日實習。學生在我們公司的實習職位是\。

在整個實習過程中，學生學習刻苦，能虛心請教有經驗的前輩，善于思考，遇到不懂的事情，能舉一反三。對于別人的工作建議，可以虛心傾聽，在時間緊張時加班加點完成任務。能夠靈活地將在學校學到的知識運用到具體工作中，保質保量地完成任務。同時，學生嚴格遵守公司的規章制度。實習時間，根據實習安排，完成實習任務。尊重實習單位員工，能與公司同事相處，與他們一起工作的員工都對學生的表現表示肯定。以資證明。

（單位蓋章）

1年1月1日實習中應注意什么？一、角色定位：你是實習生，不是直接工作的實習生。事實上，你的處境很尷尬。你既不能把自己當成一個不熟悉世界的學生，也不能把自己當成一份工作。畢竟，你是來學習的。不能完全像一個學生，也就是說，你的意識必須清楚，這不是學校，而是社會。在學校，你可以無憂無慮，不管怎樣，只要你學習，但在單位，你必須懂得克制自己。一些最基本的規則在學校里不一定適用，但在這個時候必須遵守。比如，在學校，你可以遲到、曠課，但在實踐中，你應該知道守時是一件非常重要的事情，直接曠課不僅僅是一份禮物，而是一個外表的問題。這不僅僅是一份工作，因為你沒有那種能力。把在學校學到的知識運用到實踐中是一個漸進的磨合過程。而且，大一、大二學生所學的理論知識還只是初步的。另外，實際工作中的很多事情其實都在課堂之外，所以實習生發揮一定的作用是一廂情愿的。還有一種心態帶有不恰當的目標，即把實習部分或完全等同于兼職。要知道，一般的兼職基本上是一種有償勞動，也就是說鍛煉不是主體，而是一種意想不到的小收獲。以興趣為目的的學習并不是一種可取的鍛煉心態，反而會讓你進入一種浮躁的狀態，最終一無所獲。那么應該用什么樣的態度去實踐呢？四個字：低調，勤奮，認真，能做人，注重學習，積極參與，但不執著于學習能力和知識態度，認真做好每一件事，從小事做起，最重要的是避免易怒。

2。他們是在教你，但更重要的是，當你第一次實習時，一般單位會安排一位老師為你帶去，為你安排任務和指導。許多學生認為如果有老師的話，他們可以和老師一起學到更多。這是個誤會。如果你遇到一個品行端正的老師，你是非常幸運的。大多數時候，領導你是他們的任務，而不是他們的工作。每個人都有自己的工作要做。領導實習生只是許多工作中的一個小插曲。如果你不主動學點東西，老師會認為你來這里只是為了完成任務，不是真的要學點東西；實習生應該主動和老師商量和溝通，但要看時間。在別人很忙的時候打斷他們只會增加反感。不要以別人的指導為己任。你應該知道你應該感謝他們教你的一切。很多學生抱怨實習后一無所獲，這并不意味著你的實習失敗，而是你的實習態度存在誤解。比如，很多學生的第一次實習時間比較短，他們大多做一些諸如端茶、送水、掃地、撿瓷器之類的雜活，有的一無所獲。這樣的例子很多，負面影響很大。當然，這不是一個完美的實習。如果你想找出自己的毛病，抱怨實習指導員和實習單位，你只會有更多的消極心態。大多數情況下，這種情況主要是實習生經驗不足造成的。這樣，我們就不必這么悲觀了。至少你應該知道如何在下次實習中做得更好。在很多崗前實習中，第一次實習的主要任務是讓你熟悉環境，為下一次實習做準備。當然，這是一個額外的獎勵，使一些更好的成就。但對于第一次實習的學生來說，成績并不是主要的，當你有了第一次實習，至少你收獲了不同于社會的經驗，不同于學生的心態，這是面對社會的心理準備之一。因此，中國沒有必要用高標準來為其豐富的經驗買單。相反，它會進入一個有限的思考領域，相反，它不會感受到自己獲得的財富。如何打發閑暇時間？爭取更多的鍛煉機會，暫時把實習任務放在一邊；真的沒事的時候，多讀書、多觀察、多思考；盡量與老師溝通，讓老師更了解自己、更信任自己；做一些基礎工作，甚至掃地跑腿，更加勤奮；我們應該爭取更多的機會展示自己，展示自己不為人知的才華，但要注意，不能太高調，要從實際出發。

這是一件更重要的事情，我們不能忘記它，以免將來發生麻煩。如果您有任何其他問題，歡迎您咨詢法律律師。你知道嗎