孩子是家庭的希望，幼兒撫育作為培養(yǎng)孩子的第一步，成為我們關(guān)注的重要問題。幼兒撫育職責(zé)既在家庭、家長，也在幼兒教育機(jī)構(gòu)，還在整個(gè)社會(huì)。那么，幼兒撫育都有哪些方面?下面，聽聽小編的看法。

一、幼兒撫育主要有哪些方面?

主要有幼兒健康、幼兒心理、幼兒教育三大部分組成

二、幼兒撫育的具體內(nèi)容是什么?

(一)幼兒健康

1.幼兒的解剖生理特點(diǎn)與健康：神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)

2.幼兒營養(yǎng)：營養(yǎng)的基本知識(shí)、科學(xué)的營養(yǎng)與膳食、集體膳食

3.幼兒常見病及意外事故的預(yù)防和處理

4.幼兒健康評(píng)價(jià)

5.幼兒心理健康

(二)幼兒心理

1.幼兒心理發(fā)展的基本理論

2.幼兒心理發(fā)展的主要特征

3.幼兒認(rèn)知的發(fā)展

4.幼兒情緒和意志的發(fā)展

5.幼兒氣質(zhì)

6.幼兒性格的發(fā)展

7.幼兒能力的發(fā)展

8.幼兒社會(huì)性的發(fā)展

(三)幼兒教育

1.幼兒教育概述

2.各年齡階級(jí)幼兒的教育

3.幼兒的游戲

4.幼兒語言教育

5.幼兒家庭教育

6.幼兒社區(qū)教育

三、家長如何撫育幼兒?

首先，讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園，讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。

第二，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時(shí)候，都有及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會(huì)覺得自己在勞動(dòng)中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí)，我們鼓勵(lì)他自己站起來，夸他很勇敢，是個(gè)男子漢，他便樂呵呵地又開心地玩去了。

第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個(gè)管一個(gè)護(hù)。和孩子建立友誼，讓孩子把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時(shí)，孩子也同樣會(huì)尊重你。

第四，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事，講完后我就讓他獨(dú)自看書，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段時(shí)間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨(dú)立看書，還能提問題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。

第五，樹立正確的理念，加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間，家長應(yīng)該意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng)，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期，做好幼小銜接的準(zhǔn)備。

總而言之，幼兒撫育并不是簡單地將幼兒撫養(yǎng)長大，它包含著“撫養(yǎng)”和“教育”兩個(gè)方面，而這兩個(gè)方面既包括身、也包括心，共同撫育、健康成長。那么，幼兒撫育都有哪些方面?希望以上內(nèi)容可以給大家一個(gè)參考。

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