1、職業選擇階段一般是在首次走上工作崗位前。

人們為自己準備必要的職業技能，設計職業形象，探索各種可選擇的職業并作出選擇，準備進入組織和職場。職業選擇階段對個人和家庭都不是一件容易的事情。雖然人們在學校已經學習了一個專業，也可能從事了一些兼職和社會工作，但要選擇首次從事的職業還是需要坡費躊躇。

2、進入職場階段這大約是一個入職開始的一年以內的時間。

在可選擇得職業中選擇組織和工作，開始進入組織和職場。初入職場人需要度過一個磨合期，通過這個時期熟悉組織的制度、文化、產品和服務以及人際關系，逐漸適應所在組織的氛圍，學習和掌握所任崗位的職責和能力需求。其結果可能有：或者融入組織，逐漸由陌生變熟悉，開始在自己的職業有所建樹;或者感覺自自己所選擇的職業并非自己真正希望從事，生出重新選擇的念頭。

3、職業生涯早期假定一個人的職業生涯為三十年，這大約是個人在職場的第一個十年。

考慮如何在職業領域中獲得工作能力，不斷升遷或者或者通過工作的多樣性變化，做到事業有成，實現自己的職業滿足感并得到社會認可。

4、職業生涯中期假定一個人的職業生涯為三十年，這大約是個人在職場的第二個十年。

對職業和生活之路進行再評價，為了未來也許還會有所調整或者重新作出選擇，保持職業能力和生產率，維持職業的穩定、上升或者多樣化。

5、職業生涯晚期假定一個人的職業生涯為三十年，這大約是個人在職場的第三個十年，也是最后一個十年。

個人希望保持令人滿意的工作效率，保持職業尊嚴，為功成名就地退休最好準備。對個人來說，這是是維持和保守的時期，有大器晚成者在此階段出現職業生涯的最高峰，但悲觀者可能已經漸生寒意，有只是近黃昏的感覺。

6、退休從職場退出，開始享受退休后的生活。

工作的意義

人類社會是由不同的組織、團體、公司組成，而以上的組織、團體、公司都是許多個體構成，他們分工合作，向著既定目標行動，從而帶動了社會的前進發展。人生如戲，戲中自有角色之分，您的角色選擇，取決與您所喜愛。能力可以提升、知識可以學習。

工作對個人的意義，實現人生意義，以滿足人生需求。

工作對社會的意義，社會的發展進步，與每個社會組成成員的選擇傾向是有密切關系的。

在社會主義國家，工作是社會份工作中每個勞動者體現社會價值和自我價值的角色定位。所謂工作就是勞動者通過勞動(包括體力勞動和腦力勞動)將生產資料轉換為生活資料以滿足人們生存和繼續社會發展事業的過程。工作沒有高低貴賤之分，只有社會分工不同。

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